Pla Lector. Activitats per al tercer cicle

A continuació anem a presentar les activitats orientades al tercer cicle de primària per al Pla Lector. Aquestes es basen els objectius ja proposats i fomenten la creativitat, la motivació, la lectura, l'escriptura i el treball cooperatiu. 

Activitat en l'aula

Com aquest any és el 400 aniversari de la mort de Miguel de Cervantes, anem a triar la seua obra més famosa: Don Quijote de la Mancha. Treballarem a classe una versió adaptada d'aquesta. Abans de la seua lectura, com a activitat inicial i motivadora, presentarem un powerpoint sobre Miguel de Cervantes i alguns trets principals d'aquesta novel·la. Es dedicarà una sessió setmanal a la lectura grupal del llibre, en la que després d'escoltar i seguir el relat farem un comentari oral sobre el que hem llegit per a comprendre-ho millor i compartir allò que més els ha cridat l'atenció. A partir del que han llegit a classe, cada setmana realitzaran per parelles un dibuix representatiu que s'exposarà en un mural que hi haurà en un racó de l'aula dedicat a l'autor. A més a més, una vegada al mes es farà una tertúlia dialògica amb les famílies dels alumnes, seguint el torn establit a principi de curs. Ací, es compartiran opinions, comentaris, coneixements i el que cadascú ha interpretat del relat. Amb aquesta activitat afavorim la interrelació família-escola-alumnes, el treball cooperatiu i el respecte a les opinions i els gustos dels altres. És una bona manera per a fomentar l'escola activa que practica el diàleg entre els seus membres. 

Activitats fora de l'aula

- Recurrent: Novetats literàries

Una vegada al trimestre ens visitarà des de la biblioteca municipal de la localitat el bibliotecari. Aquest ens presenta, d'una manera lúdica i molt motivadora per als xiquets, les novetats rebudes a la biblioteca, a més de les activitats que tenen previstes per a realitzar. Així, es fomenta l'interés i l'ús de la biblioteca municipal per part dels alumnes i de les seues famílies, convidant-los a participar en totes aquelles activitats que es porten a terme durant el tot l'any. D'aquesta manera, donant a conéixer noves obres literàries o inclós obres clàssiques versionades, fomentem que els xiquets vuiguen anar a la biblioteca per a llegir tota classe d'obres: teatre, poesia, còmic... És a dir, creem nous lectors. 

- Concreta: Obra teatral

Al festival de final de curs es representarà una obra de teatre en la que participarà el tercer cicle de primària i tindrà com a públic la resta d'alumnat del centre i les seues famílies. Les famílies del tercer cicle seran les encarregades de col·laborar amb el muntatge de l'obra: escenari, vestimenta, música... Aquesta es realitzarà a l'aire lliure, o siga, al pati del centre. L'obra tractarà d'algun passatge interessant de la novel·la de Cervantes, treballada ja en classe durant tot el curs. És per això que aquesta activitat pot servir com a conclusió final de les tertúlies diaòliques treballades a l'aula, on els xiquets viuran més significativament allò que han llegit. 

Activitats fora de l'escola

- Recurrent: Anar al teatre

Una vegada al trimestre es farà una eixida al teatre de la localitat, en la qual no es necessita un desplaçament llarg en autobús, ja que es pot anar a peu des de l'escola. Aquesta activitat està subvencionada per l'AMPA. Cada eixida serà per a veure un tipus d'obra teatral diferent. El primer trismestre es pot anar a veure una obra de teatre amb títeres que és una manera molt divertida de fomentar el anar al teatre. El segon trimestre podem anar a veure un contacontes que els predisposa a llegir i conéixer més alguns contes clàssics. Per últim, al tercer trimestre, és bona idea anar a veure una obra teatral amb actors. Aquesta última és una manera més realista que t'apropa més als sentiments que puguen sentir els personatges que estan representant l'obra. 

- Concreta: Fira del llibre

Durant la setmana que es celebra le Dia del Llibre, es realitzarà l'eixida a la Fira del llibre de València. Ací els xiquets viuran i experimentaran en la realitat l'exposició d'obres i la possibilitat de comprar llibres, que poden ser tant novetats com clàssics. A més a més, podran conéixer en persona alguns autors que estiguen promocionant les seues obres. Aquesta és una manera d'apropar als alumnes a la realitat i fomentar la seua participació durant anys posteriors i en companyia de les seues famílies. Per altra banda, coneixeran la professió de llibrer, que és la persona que te sap aconsellar a l'hora de comprar un llibre, de tal manera que els xiquets poden incrementar els seus interessos pel món de la lectura i l'escriptura.